文化部

文化部關(guān)于進一步加強少年兒童圖書館建設(shè)工作的意見

文社文發(fā)〔2010〕42號


各省、自治區(qū)、直轄市文化廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文化廣播電視局，國家圖書館，全國文化信息資源建設(shè)管理中心：
　　少年兒童圖書館是我國圖書館事業(yè)的重要組成部分，是以廣大未成年人為對象的重要的社會教育機構(gòu)，是未成年人的第二課堂。加強少年兒童圖書館建設(shè)，是保護廣大未成年人的文化權(quán)益、建立健全公共文化服務(wù)體系的重要舉措。為滿足廣大未成年人日益增長的精神文化需求，全面提高未成年人的素質(zhì)，現(xiàn)就進一步加強少年兒童圖書館建設(shè)，提出如下意見：
　　一、提高認識，切實加強少年兒童圖書館建設(shè)
　　未成年人是祖國的未來，加強對未成年人的教育培養(yǎng)，是關(guān)系到黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的重大戰(zhàn)略性任務(wù)。少年兒童圖書館作為未成年人社會教育的重要基地，是少年兒童課外閱讀和自學(xué)的主要場所，對學(xué)校教育起著補充、延伸、深化的作用。新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國的少年兒童圖書館事業(yè)有了長足的發(fā)展，成績顯著，在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、豐富未成年人精神文化生活、促進未成年人健康成長方面發(fā)揮了重要作用。但是，與廣大未成年人日益增長的精神文化需求相比，與我國經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的要求相比，與發(fā)達國家相比，我國少年兒童圖書館事業(yè)還存在著較大的差距。主要表現(xiàn)在投入不足、設(shè)施落后、文獻資源總量少、品種單調(diào)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不健全等。各級文化行政部門要進一步增強責(zé)任意識、大局意識，把加強少年兒童圖書館的工作，作為當(dāng)前和今后一個時期文化建設(shè)的一項重大任務(wù)，在政策、經(jīng)費投入、人才培養(yǎng)等方面予以重點支持，促進少年兒童圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
　　二、加大投入，積極構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的少年兒童圖書館服務(wù)體系
　　各級文化行政部門要結(jié)合“十二五”規(guī)劃的制訂工作，積極爭取各級黨委和政府的支持，把少年兒童圖書館的建設(shè)納入當(dāng)?shù)貒�民�?jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，納入文化發(fā)展規(guī)劃，加大經(jīng)費投入，加強設(shè)施建設(shè)，特別要對基層、農(nóng)村地區(qū)給予重點扶植。各級公共圖書館都要開設(shè)專門的少年兒童閱覽室。有條件的地區(qū)，要參照《公共圖書館建設(shè)標準》建立獨立建制的少年兒童圖書館。要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)項目，街道（社區(qū)）文化中心（文化活動室）建設(shè)項目，國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)（項目）創(chuàng)建工作等，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等建設(shè)少年兒童圖書館分館（少年兒童閱覽室），努力構(gòu)建包括少年兒童圖書館、少年兒童閱覽室、少年兒童圖書館分館在內(nèi)的覆蓋城鄉(xiāng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。要研究制定鼓勵政策，吸納社會資金，鼓勵、支持社會力量參與少年兒童圖書館的建設(shè)。
　　三、豐富文獻信息資源，逐步建立資源共建共享體系
　　少年兒童圖書館和公共圖書館要加強文獻信息資源建設(shè)工作，要針對廣大未成年人的特點，采集知識性、趣味性、教育性強的圖書、報刊、音像制品和電子出版物等，特別重視未成年人喜聞樂見的動漫作品、多媒體等新型載體資源的采集，努力滿足未成年人的需求。各級文化行政部門要按照文化部頒布的少年兒童圖書館評估標準中的有關(guān)規(guī)定，保障少年兒童圖書館（室）的文獻購置經(jīng)費，保證少年兒童圖書館（室）文獻藏量合理增長，達到規(guī)定的標準。國家圖書館應(yīng)編制《少年兒童圖書館（室）基本藏書目錄》，作為各級少年兒童圖書館文獻入藏的參考。要積極支持、鼓勵少年兒童圖書館開展聯(lián)合編目、館際互借等資源共建共享工作，逐步建立少年兒童文獻信息資源共建共享體系。
　　四、發(fā)揮教育職能，深入開展閱讀指導(dǎo)和服務(wù)工作
　　少年兒童圖書館、公共圖書館要大力開展各種閱讀指導(dǎo)活動，把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于讀書之中，充分發(fā)揮圖書館的教育職能。要區(qū)分不同年齡段未成年人的特點，創(chuàng)新服務(wù)理念，引入新媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)，積極開展圖書推介、講座、展覽等活動，精心設(shè)計和組織內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的讀書活動，吸引未成年人走進圖書館、利用圖書館。要積極與中小學(xué)校開展合作，共同開展閱讀指導(dǎo)、信息素養(yǎng)教育。要始終把社會效益放在首位，對未成年人實行免費開放，雙休日、節(jié)假日要對未成年人開放。少年兒童圖書館、公共圖書館要配置流動圖書車及有關(guān)設(shè)備，開設(shè)盲文閱覽室，堅持陣地服務(wù)與流動服務(wù)相結(jié)合，組織面向殘障兒童、城市流動兒童、農(nóng)村留守兒童等特殊群體的服務(wù)活動，切實保障特殊未成年人群體的文化權(quán)益。
　　五、推進公共電子閱覽室建設(shè)，努力為未成年人提供安全、綠色的公益性上網(wǎng)服務(wù)
　　少年兒童圖書館、公共圖書館均要建設(shè)標準規(guī)范的公共電子閱覽室，免費對廣大未成年人開放，滿足未成年人健康的網(wǎng)絡(luò)文化需求。要完善規(guī)章制度，切實加強公共電子閱覽室的管理，努力為未成年人提供安全、綠色的公益性上網(wǎng)場所，營造有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要不斷豐富和充實未成年人喜聞樂見的數(shù)字資源，大力開展數(shù)字圖書館服務(wù)，著力提高未成年人的信息素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大未成年人正確使用互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在未成年人增長知識、了解世界、展示才華等方面的獨特作用。
　　六、加強人才培養(yǎng)，不斷提高隊伍的專業(yè)化水平
　　各級文化行政部門要根據(jù)少年兒童圖書館事業(yè)發(fā)展的新形勢，大力加強少年兒童圖書館人才隊伍建設(shè)，努力提高工作隊伍的專業(yè)化水平。要加強理論研究和學(xué)術(shù)研討，促進圖書館員的知識更新，全面提高少年兒童圖書館人才隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。要加強職業(yè)道德教育，進一步增強圖書館員服務(wù)意識，使他們成為合格的教育工作者。要適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的需要，著力培養(yǎng)一批熟練掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專門人才。要在充實圖書館學(xué)專業(yè)人才隊伍的同時，積極吸納懂教育學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童文學(xué)等專業(yè)的優(yōu)秀人才，形成學(xué)科比例協(xié)調(diào)的人才管理隊伍。要充分利用志愿者等社會人才資源，為少年兒童圖書館建設(shè)服務(wù)。各級文化行政部門要進一步關(guān)心少年兒童圖書館工作者的工作和生活，為他們創(chuàng)造良好的工作條件。
　　七、擴大宣傳，為少年兒童圖書館事業(yè)發(fā)展營造良好的社會氛圍
　　各級文化行政部門及少年兒童圖書館、公共圖書館要加強同各類新聞媒體的聯(lián)系，爭取新聞媒體的支持，加強輿論導(dǎo)向，提高社會各界對少年兒童圖書館事業(yè)的認識，共同推動少年兒童圖書館事業(yè)的發(fā)展。要配合“圖書館服務(wù)宣傳周”、“世界讀書日”等活動全方位展示少年兒童圖書館的形象，進一步宣傳少年兒童圖書館的職能、作用。要重視對各項服務(wù)工作的宣傳，使宣傳工作日�；�，不斷吸引讀者，擴大讀者隊伍，充分發(fā)揮少年兒童圖書館的社會作用。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○一○年十二月九日