言語理解與表達(dá),分成“理解”和“表達(dá)”兩個過程。
“言語理解過程”是在閱讀并了解一段文字表面意思的基礎(chǔ)上,更深一層次理解語言文字之間的內(nèi)部邏輯關(guān)系及內(nèi)涵,進(jìn)而掌握這段文字的結(jié)構(gòu)和所要表達(dá)的思想內(nèi)容。國考關(guān)于理解能力考查的題型主要以片段閱讀為主,一些地方考試還會有文章閱讀,例如,北京地方公務(wù)員考試中言語部分就只有文章閱讀。片段包括中心概括題、態(tài)度傾向題、下文推斷題、細(xì)節(jié)理解題、代詞指代題等。而篇章實際上是將邏輯填空和片段閱讀合二為一的考查形式。
“言語表達(dá)過程”是一個人將自己內(nèi)心的思想通過語言表現(xiàn)出來的過程。在公務(wù)員的日常工作中,主持會議、演講,上傳或下達(dá)工作指令,還是接待來訪等等都需要言語表達(dá)能力。對于表達(dá)能力的考查,國考主要以邏輯填空為主,包括同義詞、近義詞、成語、關(guān)聯(lián)詞,近年來還增加了語句排序的題型加強(qiáng)對考生表達(dá)能力的考查,個別地方考試還會有病句辨析。
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