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    [ 胡波 ]——(2010-12-10) / 已閱25005次

    青少年犯罪的原因及對策新論

    胡波

      
      引言:青少年犯罪問題一直被刑法理論界關(guān)注和熱議,也是實(shí)務(wù)界重要且重視的方面。對該問題的研究已經(jīng)較為廣泛和深入,有許多觀點(diǎn)已然在法律人中達(dá)成共識,諸如青少年犯罪的原因、對策等。但凡有關(guān)“道德、法律、教育”的原因分析,“政府、社會、學(xué)校、家庭”的責(zé)任厘清和“多管齊下、綜合治理”等陳言舊辭……皆老生常談,了無新意。雖然本人以《青少年犯罪的原因及對策新論》為題已無發(fā)揮的太大可能,但鑿借先前學(xué)人的智慧之光,經(jīng)過認(rèn)真思索,在此對青少年犯罪的原因進(jìn)行微觀層面的分析,并以刑事責(zé)任能力認(rèn)定的新標(biāo)準(zhǔn)為對策。

      青少年犯罪問題事關(guān)眾多家庭的幸福和國運(yùn)的興衰,面對青少年犯罪數(shù)量劇增和罪質(zhì)日趨嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí),如何減少青少年犯罪?法律職業(yè)共同體和每一個(gè)法律學(xué)人應(yīng)當(dāng)以解決此問題為己任。雖然目前對這一問題的研究已經(jīng)較廣泛和深入,但這是一個(gè)系統(tǒng)、龐雜的工程,仍需繼續(xù)“建設(shè)”。就青少年犯罪的原因及對策,本人從青少年犯罪原因的微觀分析和刑事責(zé)任能力認(rèn)定的新標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)方面展開論述,以期為這一工程貢獻(xiàn)一份力量。
      一、青少年犯罪原因微觀分析
      青少年犯罪的原因已系學(xué)界共識,即生理心理因素、家庭因素、學(xué)校因素、社會因素和法制因素等①。但本人認(rèn)為,這一結(jié)論同樣適用于非青少年犯罪②,并且“青少年犯罪的原因”一說,將青少年犯罪產(chǎn)生的外部條件和內(nèi)部條件混為一論,不利于辨明因果關(guān)系,進(jìn)而影響遏制青少年犯罪具體措施的制定和出臺,因此,有必要對此細(xì)作區(qū)別和分析。
     。ㄒ唬、青少年犯罪原因微觀分析的概念
      青少年犯罪,必須具備一定的自身?xiàng)l件,只有具備這些條件,外部誘因方能誘發(fā)犯罪,這些共性條件才是青少年犯罪的根本原因,對這些條件進(jìn)行條分縷析,從微觀方面尋找原因即為青少年犯罪原因微觀分析。
     。ǘ⑶嗌倌攴缸镌虻奈⒂^內(nèi)容
      青少年犯罪原因的微觀內(nèi)容包括生理?xiàng)l件和心理?xiàng)l件。通說認(rèn)為,刑事責(zé)任能力是指行為人具備的刑法意義上辨認(rèn)和控制自己行為的能力,也即行為人認(rèn)知自己行為性質(zhì)和后果,并控制自己行為的能力。本人認(rèn)為,“刑事責(zé)任能力”以“刑事行為能力”為基礎(chǔ)③,通說揭示的僅是“刑事行為”構(gòu)成的主觀心理?xiàng)l件,并未揭示“刑事行為”構(gòu)成的客觀物質(zhì)條件。自然人刑事行為能力的構(gòu)成要件應(yīng)當(dāng)包括犯罪的兩個(gè)“內(nèi)部條件”:生理?xiàng)l件和心理?xiàng)l件。這兩個(gè)條件既是自然人刑事行為能力的構(gòu)成要件,也是判定自然人是否具備刑事行為能力和刑事責(zé)任能力的根本依據(jù),F(xiàn)就這兩個(gè)條件展開論述。
      1.犯罪的生理?xiàng)l件是自然人具備犯罪行為能力的物質(zhì)基礎(chǔ),包括兩個(gè)方面,一是進(jìn)行暴力型犯罪所必須的力量條件,即產(chǎn)生力量的以下物質(zhì)條件:達(dá)到一定量積累的身高和體重、發(fā)育到一定程度的四肢。其中,進(jìn)行性犯罪還必須具備已具有性交需求和性交能力的生殖器官(以初次遺精為標(biāo)準(zhǔn));二是進(jìn)行智力型犯罪所必須的智力條件,即發(fā)育到一定程度的大腦。犯罪的生理?xiàng)l件具有一定相對性,如:一名十四周歲的男孩對一名十周歲的兒童實(shí)施搶劫時(shí)一般具有生理?xiàng)l件(十歲男孩的體格較十四歲男孩強(qiáng)壯除外);一名十四周歲的男孩對一名同齡男孩實(shí)施搶劫時(shí)是否具有生理?xiàng)l件難以判明;一名十四周歲的男孩對一名十七周的男孩實(shí)施搶劫時(shí)則一般不具有生理?xiàng)l件(十四歲男孩的體格較十七歲男孩強(qiáng)壯除外);男孩搶劫女孩時(shí)是否具有生理?xiàng)l件則更為復(fù)雜。
      2.犯罪的心理?xiàng)l件是指行為人具備相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知能力和控制能力。認(rèn)知能力,既是對行為侵害結(jié)果的認(rèn)知,也是對法律后果的概括認(rèn)知;控制能力是決定自己為一定行為或不為一定行為的能力。小孩將同伴推進(jìn)水池,不知道同伴會被淹死,更不知道自己會被“公安叔叔抓起來”,其不具備犯罪心理?xiàng)l件;如果知道同伴會被淹死,也知道自己會被“公安叔叔抓起來”,則具備了一定犯罪心理?xiàng)l件;如果知道“會被公安叔叔槍斃”,則具備完全的犯罪心理?xiàng)l件。
      前述案例引起本人對犯罪動因(動機(jī))的思考。對前述案例再做一假設(shè):該小孩將同伴推進(jìn)水池僅為嬉戲,更說明了其不具備犯罪的心理?xiàng)l件;如果是為了報(bào)復(fù)曾經(jīng)的一拳之仇,則說明了其積極追求行為后果,罪質(zhì)較重。犯罪動因是犯罪所欲獲得的心理需求,每個(gè)犯罪行為皆有動因(精神病人為無動因行為時(shí)不認(rèn)為是犯罪),所有動因旨在滿足某種心理需求,或擁有財(cái)富,或發(fā)泄仇恨和憤怒,或獲取身心愉悅,不一而足。當(dāng)內(nèi)心的阻卻和刑法的威懾都不能消除這一需求,且無其他途徑獲得滿足,或雖有其他途徑而不愿選擇時(shí),強(qiáng)烈的心理需求必然支配人作出犯罪行為。每個(gè)人都具有心理需求,有的選擇合法方式來滿足,有的選擇違法行為來滿足,也有的選擇犯罪來滿足。
     。ㄈ、青少年犯罪原因微觀分析的意義
      1.對青少年犯罪生理?xiàng)l件的分析,其現(xiàn)實(shí)意義在于:探索科學(xué)的刑事責(zé)任能力認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)(詳情見本文“刑事責(zé)任能力認(rèn)定的新標(biāo)準(zhǔn)”)。
      2.對青少年犯罪心理?xiàng)l件和犯罪心理需求的分析,其現(xiàn)實(shí)意義在于:
     。1)犯罪的心理?xiàng)l件僅揭示犯罪行為產(chǎn)生的過程,如果行為人不具備犯罪的生理?xiàng)l件,不能作為犯罪構(gòu)成和刑事處罰的依據(jù)。
     。2)減少或抑制青少年產(chǎn)生不健康的心理需求是預(yù)防青少年犯罪的可行方法之一。
     。3)減少犯罪(和違法)的根本途徑是:國家、社會提供較多的機(jī)會和選擇來滿足公民(尤其是青少年)以合法方式獲得心理滿足,如相對公平的生存、發(fā)展條件,相對公平的生產(chǎn)、生活物質(zhì)資料分配體制和渠道通暢、公正高效的公力救濟(jì)等。這一觀點(diǎn)與“改善勞動階級境況是最好和有效的刑事政策”不謀而合④。
      綜上所述,犯罪的生理?xiàng)l件與心理?xiàng)l件同時(shí)具備方可認(rèn)定行為人具有刑事行為能力。青少年犯罪的外部條件(家庭因素、學(xué)校因素、社會因素和法制因素)只有通過干擾青少年犯罪的心理?xiàng)l件形成,并由國家、社會和家庭適時(shí)疏導(dǎo)青少年的犯罪心理需求才能遏制青少年犯罪。
      二、刑事責(zé)任能力認(rèn)定的新標(biāo)準(zhǔn)
      刑事責(zé)任能力認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn),即如何判定行為人具備刑事責(zé)任能力,其系國家決定對公民進(jìn)行生殺予奪的首要標(biāo)準(zhǔn),其科學(xué)與否關(guān)乎立法質(zhì)量之高低,同時(shí)也決定刑罰對有犯罪傾向的青少年的威懾力之強(qiáng)弱。
     。ㄒ唬⑽覈淌仑(zé)任能力認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的歷史沿革
      刑事責(zé)任能力的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)在我國歷史上出現(xiàn)過兩種,即以“犯罪時(shí)年齡”作為認(rèn)定刑事責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)和以“犯罪時(shí)身高”作為認(rèn)定刑事責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)。在古代中國,秦朝法律采用“身高標(biāo)準(zhǔn)”,秦朝男低于六尺五寸、女低于六尺二寸的人犯罪,不負(fù)刑責(zé)或?qū)捯孕特?zé)。漢律至今則采用“年齡標(biāo)準(zhǔn)”:漢律規(guī)定80歲以上和7歲以下的人犯罪免除刑罰(死刑除外),70至80歲和7歲至10歲的人犯罪減輕處罰⑤,該制度源于“恤刑”,更多地考慮以此貫徹和體現(xiàn)“尊老憐幼原則”,并非出于“刑事責(zé)任能力”的考量。我國現(xiàn)行刑法規(guī)定的刑事責(zé)任能力的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)采用“年齡標(biāo)準(zhǔn)”,在此不作贅述。
      “身高標(biāo)準(zhǔn)”和“年齡標(biāo)準(zhǔn)”一定程度反映了行為人是否具備犯罪能力和犯罪意識,二者的理論基礎(chǔ)是:行為人的身高或年齡達(dá)到一定程度就具備了犯罪能力和犯罪意識,反之則未具備或未完全具備。自然人的犯罪能力和犯罪意識的產(chǎn)生、自然人身體發(fā)育和意志形成與自然人的年齡普遍呈正相關(guān),而身高除了與身體發(fā)育、犯罪能力形成呈較為普遍的正相關(guān)外,與犯罪意識和犯罪意志的關(guān)聯(lián)不大。這樣來看,“刑事責(zé)任年齡標(biāo)準(zhǔn)”較“身高標(biāo)準(zhǔn)”顯然科學(xué)許多。
     。ǘ、刑事責(zé)任年齡提前之爭
      針對青少年犯罪低齡化、智能化、成人化及數(shù)量增多的現(xiàn)狀,有法律學(xué)人主張將刑事責(zé)任年齡提前,具有代表性的理由是:
    1.未成年人無論是體格還是心理智力、對問題的分析和是非對錯(cuò)的判斷(能力)都已經(jīng)達(dá)到了成人的水平,但由于受到刑事責(zé)任年齡的限制,使其受到的刑罰與其所實(shí)施的行為不相符,削弱了法律的合理性和正義性。因此,針對現(xiàn)代青少年早熟的普遍現(xiàn)象,法律應(yīng)考慮適當(dāng)提前刑事責(zé)任年齡⑥。
    2.立法機(jī)關(guān)不能再回避這個(gè)問題,30年前的立法所作的規(guī)定是符合國內(nèi)實(shí)情的,也體現(xiàn)了“教育為主,懲罰為輔”的良好原則。然而時(shí)過境遷,無論是社會環(huán)境還是未成年人的生理發(fā)育,都發(fā)生了翻天覆地的變化⑦,刑法應(yīng)當(dāng)與時(shí)具進(jìn)。
      也有學(xué)人不贊成前述觀點(diǎn)。刑事責(zé)任年齡不能提前的理由,具有代表性的是:
      1.刑事責(zé)任年齡提前與我國對犯罪的未成年人實(shí)行以教育、改造、挽救為主,以懲罰為輔的方針相背離⑧;
      2.我國關(guān)于刑事責(zé)任年齡現(xiàn)行規(guī)定是基于我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展水平、少年兒童接受教育的條件和我國的地理、氣候條件,根據(jù)國家對少年兒童的政策作出的(具有現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性)。另外,該規(guī)定在全國范圍內(nèi)適用(具有普遍性)⑨。
      3.14歲以下未成年人心智發(fā)育尚未成熟,缺乏對事物的客觀判斷與全面分析能力,自我控制力差,還需要父母的監(jiān)護(hù)。14歲以下對法律也缺乏應(yīng)有的概念與認(rèn)識,對具體法律規(guī)定知之不多⑩。
      4.刑事責(zé)任年齡設(shè)置過低,雖然有利于個(gè)案的解決,卻難免有“重刑”之嫌,治理效果也不一定理想。即使隨著社會的發(fā)展以及文化生活的多元化影響,現(xiàn)在的孩子可能比以前 “早熟”,但這并不意味著對其實(shí)施的制裁也應(yīng)當(dāng)隨之“提前”或者“升格”⑪。
     。ㄈ、刑事責(zé)任能力認(rèn)定新標(biāo)準(zhǔn)之我見
      1.對“刑事責(zé)任年齡制度”的評價(jià)
      本人既不支持現(xiàn)行刑法以“刑事責(zé)任年齡”作為唯一衡量犯罪刑事責(zé)任能力標(biāo)準(zhǔn)的一刀切老做法,也不支持“將刑事責(zé)任年齡提前”的新提法,因?yàn)槎叩睦碚摶A(chǔ)相同,都沒有兼顧青少年犯罪的生理?xiàng)l件與心理?xiàng)l件形成。從古至今,刑事責(zé)任能力認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)都存在“一刀切”現(xiàn)像。本人認(rèn)為,“一刀切”雖然符合立法的“可操作性”要求,也是立法的普遍做法⑫
    ,但其本質(zhì)是方便立法和方便司法。作為關(guān)乎生殺予奪大事的刑法,在可以分門別類適用主客觀條件時(shí),應(yīng)當(dāng)減少共性規(guī)定,增加更多的個(gè)性規(guī)定,也有必要規(guī)定刑事責(zé)任能力認(rèn)定的新標(biāo)準(zhǔn),本人以前述“犯罪的生理?xiàng)l件與心理?xiàng)l件”為理論基礎(chǔ),就此略作論述。
      目前無資料顯示:人的生理和心里發(fā)育速度是否呈現(xiàn)同步的普遍規(guī)律。所以,無論是以“刑事責(zé)任年齡”認(rèn)定“刑事責(zé)任能力”的一刀切做法,還是以“身高”作為認(rèn)定“刑事責(zé)任能力”的過時(shí)做法,都未兼顧犯罪主體的普遍性和特殊性。世界各國法律規(guī)定的“刑事責(zé)任年齡”都是采用“生活年齡”,而“生活年齡”不能客觀反映人的生理發(fā)育程度和實(shí)際發(fā)育水平⑬,所以導(dǎo)致:已達(dá)刑事責(zé)任年齡的人不一定具有刑事責(zé)任能力,不一定具有犯罪所必須的生理?xiàng)l件或心理?xiàng)l件,如發(fā)育遲緩的人;而未達(dá)刑事責(zé)任年齡的人也可能具有犯罪所必須的生理?xiàng)l件或心理?xiàng)l件,比如,英國法律規(guī)定的刑事責(zé)任年齡為10歲(蘇格蘭地區(qū)為8歲),而《星期日泰晤士報(bào)》報(bào)道:過去3年內(nèi),英國10歲以下兒童犯罪案件超過6000起,其中包括2845宗刑事?lián)p害案件、1238起人身侵犯案件、1049起盜竊案、126起搶劫案、39起性侵犯案、6起強(qiáng)奸案等;24個(gè)孩子被控持有刀具或其他武器,其中年齡最小的才7歲⑭。人的發(fā)育具有地區(qū)差異和個(gè)體差異,舉一列:農(nóng)村男生在過去10年間身高平均增長3.1cm,女生身高平均增長2.9cm,城市男生則平均增長3.8cm,女生平均增長3.3cm; 2004年7-22歲鄉(xiāng)村學(xué)生身高各年齡段均低于城市學(xué)生(平均低2.6cm); 2004年7-22歲鄉(xiāng)村學(xué)生各年齡段體重普遍低于城市學(xué)生(平均低2.92Kg); 19-22歲鄉(xiāng)村學(xué)生胸圍平均低于城市1.04cm……以上信息表明鄉(xiāng)村學(xué)生發(fā)育水平落后,發(fā)育時(shí)間晚于城市學(xué)生⑮。因此,以“刑事責(zé)任(生活)年齡”認(rèn)定“刑事責(zé)任能力”未兼顧自然人發(fā)育的個(gè)性和普遍性。雖然將“精神病人”作為例外的立法例,將“聾、啞、盲人”作為從輕處罰的立法列,但仍然不足以兼顧自然人發(fā)育的地區(qū)差異和越來越多的個(gè)性個(gè)體與群體的差異。
      那么,以什么標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定刑事責(zé)任能力較為科學(xué)呢?
      2.現(xiàn)實(shí)生活中的啟示
      回答前述問題,可從以下現(xiàn)實(shí)生活獲得啟示。
      在中國足壇“盛行”以大打小的現(xiàn)象,已經(jīng)向其他體育領(lǐng)域滲透。中國乒乓球協(xié)會披露,在2009年全國少年乒乓球比賽中,骨齡檢測不合格的小球員達(dá)到34.7%。2009年全國少年乒乓球比賽,是今年中國乒協(xié)恢復(fù)在全國青少年乒乓球比賽中實(shí)施骨齡檢測辦法后的首次比賽,據(jù)統(tǒng)計(jì),北方賽區(qū)有129人報(bào)名參賽,在骨齡檢測中,58人不合格,其中9人被取消參賽資格;南方賽區(qū)有130人報(bào)名參賽,在骨齡檢測中,32人不合格,19人被取消資格。在回答為何以骨齡檢測球員的真實(shí)年齡時(shí),湖北省體科所所長范家成說:“從醫(yī)學(xué)的角度來說,骨齡是指人體骨骼發(fā)育狀態(tài),用于測定生物年齡只是骨齡應(yīng)用的一個(gè)方面。我們平時(shí)所說的一個(gè)人的年齡大小,是指生活年齡。一般情況下,一個(gè)人的生物年齡與生活年齡大致相等。由于生物年齡(骨齡)受發(fā)育因素的影響較大,因此骨齡與生活年齡并不完全一致:可以分為早熟(發(fā)育提前)、正常發(fā)育和晚熟(發(fā)育延緩)三種類型。通過對骨齡的檢測,從中發(fā)現(xiàn)青少年的生長發(fā)育狀態(tài)!热缯f:某男童年齡11歲但是其骨齡12歲,這說明該男童雖然只有11歲,但是其發(fā)育速度較快,其身體的生理發(fā)育水平已經(jīng)達(dá)到了12歲男童的水平。當(dāng)然,也可以反過來,年齡11歲,骨齡10歲,這個(gè)孩子發(fā)育得比較慢!薄16
      (四)、以骨齡(生物年齡)作為認(rèn)定刑事行為能力生理?xiàng)l件的標(biāo)準(zhǔn)
      1.骨齡的概念。骨齡是骨骼年齡的簡稱,借助于骨骼在X光攝像中的特定圖像來確定。在了解人的骨齡情況時(shí),通常要拍攝人左手手腕部的X光片,醫(yī)生通過X光片觀察左手掌指骨、腕骨及橈尺骨下端的骨化中心的發(fā)育程度,來確定骨齡○17。
      2.骨齡的作用。骨齡反映人體生物學(xué)年齡,能比較準(zhǔn)確估計(jì)人體的成熟度,當(dāng)生活年齡相同的兒童學(xué)習(xí)能力不同時(shí),經(jīng)過骨齡鑒定可得知原因:學(xué)習(xí)能力較弱的兒童,其骨齡低于其生活年齡。骨齡還可以預(yù)測兒童成年后的身高、對疾病的診斷和監(jiān)護(hù)等○18;本人在百度收索“骨齡與犯罪”一詞,用時(shí)0.087秒,收索到通過骨齡確定犯罪嫌疑人(被告)刑事責(zé)任年齡的案例達(dá)二百多起……

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