教育部辦公廳 國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳

教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知

教體藝廳函〔2021〕34號


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、衛(wèi)生健康委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、衛(wèi)生健康委，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　為進一步增強師生新冠肺炎疫情防控意識，嚴(yán)格落實疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項要求與措施，保障廣大師生身心健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

　　一、毫不放松抓好新冠肺炎疫情防控。各地和學(xué)校要深刻認(rèn)識疫情防控工作的艱巨性和長期性，統(tǒng)籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展，切實增強防控意識，堅決杜絕松懈心態(tài)。要把適齡人群新冠疫苗接種工作作為當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生管理工作的重要內(nèi)容，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，合理規(guī)劃接種節(jié)奏和接種進度，加強疫苗接種服務(wù)保障工作，分批穩(wěn)妥有序推進。要在依法依規(guī)、自愿知情同意、免費接種的前提下，加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，提高疫苗接種知曉率和接種意愿。

　　二、切實落實人物同防、多病共防。各地和學(xué)校要增強疫情防控常態(tài)化下人物同防、多病共防意識，強化教室、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等重點場所環(huán)境監(jiān)測、通風(fēng)換氣和消殺工作，加強傳染病知識和消毒知識技能培訓(xùn)，完善管理流程和監(jiān)督機制。學(xué)校要通過多種形式每學(xué)期至少開展一次傳染病宣傳教育，加強對諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防治知識的宣傳，引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、科學(xué)佩戴口罩等良好個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

　　三、規(guī)范日常衛(wèi)生管理。各地和學(xué)校要加強師生員工健康管理，做好中小學(xué)晨午檢、全學(xué)段因病缺勤、缺課登記和病因追蹤，師生健康狀況達(dá)到學(xué)校防疫要求時方能返校。要堅持科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控，積極運用信息化手段，通過數(shù)據(jù)的收集整理、智能分析，提供預(yù)警提示，適時優(yōu)化調(diào)整衛(wèi)生管理措施。要深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，主動聯(lián)系社區(qū)及交通、公安、城管、市場監(jiān)管等相關(guān)部門，保障校園周邊衛(wèi)生安全，加強校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治。

　　四、拓寬健康教育渠道。各地和學(xué)校要將健康教育貫穿教育全過程，落實各學(xué)段健康教育教學(xué)活動時間，教育學(xué)生樹立自我健康第一責(zé)任人意識，形成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。要創(chuàng)新形式、持續(xù)開展“師生健康中國健康”主題健康教育，構(gòu)建學(xué)科教學(xué)與實踐活動相結(jié)合、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、經(jīng)常性宣傳教育與集中式宣傳教育相結(jié)合的健康教育模式。

　　五、增加體育活動時間。各地和學(xué)校要強化體育課和課外鍛煉，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間。沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校要在課后組織學(xué)生進行集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計劃。全面落實大課間體育活動制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。寄宿制學(xué)校要堅持早操制度。

　　六、完善家校協(xié)同機制。各地和學(xué)校要告知家長傳染病防控規(guī)定和要求，普及傳染病防控知識和技能，指導(dǎo)家長培養(yǎng)、監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，加強對孩子的健康監(jiān)測，如有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹等傳染病相關(guān)癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，及時上報學(xué)校，按要求返校復(fù)課，完善家校協(xié)同的傳染病防疫管理模式。

　　七、健全長效管理機制。各地要按照國家標(biāo)準(zhǔn)配齊配足學(xué)校衛(wèi)生保健人員，保障學(xué)校開展衛(wèi)生保健相關(guān)工作的條件和經(jīng)費保障�？h級教育行政部門要在衛(wèi)生健康部門的技術(shù)支持下指導(dǎo)學(xué)校完善衛(wèi)生管理規(guī)定，健全學(xué)校與屬地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)防聯(lián)控機制，制定應(yīng)急預(yù)案。中小學(xué)校要建立校長負(fù)總責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)部門具體落實的學(xué)校衛(wèi)生管理工作體制機制。鼓勵有條件的地方推廣選聘“健康副校長”做法。

　　八、加大督導(dǎo)檢查力度。省級教育行政部門要統(tǒng)籌本區(qū)域?qū)W校衛(wèi)生管理工作，定期向省級黨委和人民政府匯報，督促地方做好相關(guān)工作。縣級教育行政部門要將學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作納入日常監(jiān)督范圍，定期組織開展對重點地區(qū)、重點場所、重點人群防控以及應(yīng)急處置演練、能力儲備等工作的督導(dǎo)檢查，將結(jié)果作為考核學(xué)校的重要依據(jù)，確保全面細(xì)致落實疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項要求與措施。

教育部辦公廳 國家衛(wèi)生健康委辦公廳

2021年7月16日