國務院教育督導委員會辦公室

國務院教育督導委員會辦公室關于印發(fā)《加快中西部教育發(fā)展工作督導評估監(jiān)測辦法》的通知

國教督辦〔2017〕10號


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、人民政府教育督導部門，新疆生產建設兵團教育局、教育督導部門：
　　為深入貫徹黨的十九大精神，落實《國務院辦公廳關于加快中西部教育發(fā)展的指導意見》，推動改變教育區(qū)域發(fā)展不平衡狀況，縮小東中西之間差距，促進教育公平，國務院教育督導委員會研究制定了《加快中西部教育發(fā)展工作督導評估監(jiān)測辦法》，現印發(fā)給你們，請結合實際貫徹執(zhí)行。



國務院教育督導委員會辦公室
2017年12月12日


加快中西部教育發(fā)展工作督導評估監(jiān)測辦法



　　第一條 為深入貫徹落實黨的十九大精神，推動改變教育區(qū)域發(fā)展不平衡狀況，縮小東中西之間差距，促進教育公平，提高教育質量，根據《國務院辦公廳關于加快中西部教育發(fā)展的指導意見》（以下簡稱《意見》）要求，建立督導評估監(jiān)測機制，確保2020年加快中西部地區(qū)教育發(fā)展總體目標如期實現，制定本辦法。
　　第二條 督導評估監(jiān)測工作由教育部加快中西部教育發(fā)展工作領導小組（以下簡稱領導小組）統籌領導，領導小組辦公室負責組織實施，委托有關第三方專業(yè)機構具體開展評估監(jiān)測。
　　第三條 督導評估監(jiān)測工作堅持以下原則：
　�。ㄒ唬�橫向聯動。通過建立工作協調機制，聯合發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等有關部門齊抓共管，合力推進工作落實。
　�。ǘ�）縱向推動。通過建立工作推進機制，形成國家、省、市、縣四級政府縱向到底、共同推進的工作局面。
　　（三）動態(tài)調控。通過開展評估監(jiān)測，實時掌握工作動態(tài)和推進過程中遇到的困難，有針對性提出推進建議。
　�。ㄋ模┒酱僦笇�。通過開展專項督導，督促指導各地不斷健全機制、完善措施，推動工作目標實現。
　　第四條 督導評估監(jiān)測工作在2017-2020年期間以年度為周期，每年形成督導評估監(jiān)測報告。2018年和2020年分別組織開展中期、總結督導評估監(jiān)測，形成中期、總結督導評估監(jiān)測報告。
　　第五條 依據《意見》確定的重點任務，督導評估監(jiān)測的主要內容如下：
　　（一）實現縣域內義務教育均衡發(fā)展。包括保障教學點基本辦學需求，標準化建設寄宿制學校，基本消除大班額現象，全面加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力等。
　�。ǘ�）大力發(fā)展職業(yè)教育。包括改善中等職業(yè)學校辦學條件，提升高等職業(yè)院�；�礎能力，改革人才培養(yǎng)模式等。
　　（三）加快普及高中階段教育。包括新建、改擴建普通高中，辦好鄉(xiāng)村高中，加大學生資助力度等。
　　（四）提升中西部高等教育發(fā)展水平。包括建設一批高水平大學和學科，繼續(xù)實施中西部高�；�礎能力建設工程，多方共建行業(yè)特色高校，多種形式開展高校對口支援，提升新建本科院校辦學水平等。
　�。ㄎ澹┓e極發(fā)展農村學前教育。包括擴充公辦幼兒園資源，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，補充學前教育師資隊伍，改革學前教育管理體制等。
　�。�六）推動民族教育加快發(fā)展。包括辦好內地西藏班、新疆班，實施萬名教師支教計劃，增加民族地區(qū)學生上大學機會，實施高層次雙千人計劃等。
　�。ㄆ撸┍Ｕ蠚埣踩耸芙逃龣嗬�。包括擴充特教資源總量，加強特教教師隊伍建設，拓展特教服務模式，提高特教經費保障水平等。
　　第六條 領導小組辦公室對照各�。▍^(qū)、市）實施方案和工作臺賬，重點對各�。▍^(qū)、市）建立工作推進機制、落實中央和國家重大教育政策、完成各項教育指標、推進重點工程項目等工作情況開展督導評估監(jiān)測。
　　第七條 具備條件的第三方專業(yè)機構接受領導小組辦公室委托開展相關評估監(jiān)測工作。第三方專業(yè)機構要加強自身專業(yè)化和規(guī)范化建設，制定科學的評估監(jiān)測方式方法，嚴格按照標準組織好評估監(jiān)測。
　　第八條 督導評估監(jiān)測工作程序如下：
　�。ㄒ唬┯“l(fā)通知。每年第一季度，領導小組辦公室向各�。▍^(qū)、市）印發(fā)督導評估通知。
　�。ǘ�）自查自評。各�。▍^(qū)、市）按照通知要求進行自評，并將自評報告報送教育督導部門。
　　（三）評估監(jiān)測。領導小組辦公室建立信息化監(jiān)測工作平臺，根據督導評估指標，利用國家統計數據和調查獲得的系統數據，對全國及各�。▍^(qū)、市）推進工作情況進行監(jiān)測，每年年中形成評估監(jiān)測報告。
　�。ㄋ模�實地督導。領導小組辦公室選定實地督導省份，制定督導方案，聚焦重點政策、措施、項目，按照政策要求、實施范圍、資金使用、時間節(jié)點、階段目標等要素，聯合相關部門專家組成國家督導組，每年下半年對有關�。▍^(qū)、市）落實情況和任務完成情況進行實地督導。
　�。ㄎ澹┓答佉庖�。國家督導組根據省級自評、監(jiān)測評估和實地督導情況，列出問題清單，形成反饋意見，向接受督導的省（區(qū)、市）反饋。
　�。�六）整改復查。有關�。▍^(qū)、市）按照反饋意見制定整改方案，提出整改措施和時限，在本行政區(qū)域內公開，并在規(guī)定時間內報領導小組辦公室。領導小組辦公室視整改落實情況進行復查。
　�。ㄆ撸┌l(fā)布報告。領導小組辦公室綜合省級自評、監(jiān)測評估、實地督導、整改復查等情況，形成加快中西部教育發(fā)展工作專項督導評估監(jiān)測報告，報經領導小組同意后，年底前向社會公開發(fā)布。
　　第九條 督導評估監(jiān)測報告作為對各�。▍^(qū)、市）年度工作及階段性總結評價考核重要依據。對責任不到位、政策不落實、工作推進不力、工程項目進度緩慢的省份，將采取適當形式通報。未能如期完成總體目標任務的省份，將依據國務院有關規(guī)定提出問責建議。
　　鼓勵各地結合實際建立獎懲考核機制，將督導評估結果納入到政府年度考核和績效評價中，對工作進度快、完成質量高的地區(qū)或部門，采取適當形式予以獎勵。
　　第十條 各省（區(qū)、市）應按照領導小組辦公室要求，指定專人負責信息報送工作，至少每半年報送一次工作總體進展情況，及時反映工作成效及有關困難和問題。
　　第十一條 各�。▍^(qū)、市）加快中西部教育發(fā)展工作領導小組應依據本辦法，結合本地實際開展對本�。▍^(qū)、市）中西部教育發(fā)展督導評估監(jiān)測工作。
　　第十二條 本辦法由教育部加快中西部教育發(fā)展工作領導小組辦公室負責解釋。
　　第十三條 本辦法自公布之日起實施。
　　附件：加快中西部教育發(fā)展工作重點任務督導評估監(jiān)測指標體系

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