教育部、國(guó)土資源部關(guān)于實(shí)施國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的意見
教育部、國(guó)土資源部關(guān)于實(shí)施國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的意見
國(guó)土資源部 教育部
教育部、國(guó)土資源部關(guān)于實(shí)施國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的意見
教育部、國(guó)土資源部關(guān)于實(shí)施國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的意見
教高[2014]6號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、國(guó)土資源主管部門、地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、國(guó)土資源局,國(guó)土資源部有關(guān)直屬單位,部委所屬有關(guān)高等學(xué)校:
國(guó)土資源是國(guó)家和人民生存發(fā)展的依托與基礎(chǔ),高校國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)我國(guó)國(guó)土資源可持續(xù)利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國(guó)土資源中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》,推進(jìn)實(shí)施國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱卓越計(jì)劃),創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,提高國(guó)土資源領(lǐng)域相關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量,現(xiàn)提出如下意見:
一、成立國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)卓越工程師計(jì)劃戰(zhàn)略聯(lián)盟。發(fā)揮行業(yè)組織的作用,聯(lián)合國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)相關(guān)高校、企事業(yè)單位,成立卓越工程師計(jì)劃戰(zhàn)略聯(lián)盟。聯(lián)盟以共同實(shí)施卓越計(jì)劃為載體,以開放合作、互利共贏為原則,通過聯(lián)盟成員間的資源整合優(yōu)化和人員有機(jī)互動(dòng),深入開展協(xié)同育人工作,促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與行業(yè)企事業(yè)需求的緊密結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)工程型人才。
二、完善國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)包括地質(zhì)類、礦業(yè)類、土地資源管理等本科專業(yè)和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程等研究生學(xué)科領(lǐng)域。組織專家組依照卓越計(jì)劃通用標(biāo)準(zhǔn),制訂國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)的卓越計(jì)劃行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并明確實(shí)踐教學(xué)學(xué)分(學(xué)時(shí))比例(本科及以上層次學(xué)生要有一年左右的時(shí)間在企事業(yè)單位學(xué)習(xí))。修訂完善國(guó)土資源領(lǐng)域工程師標(biāo)準(zhǔn)。高校要根據(jù)通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制訂卓越計(jì)劃專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),突出野外觀察能力和室內(nèi)分析能力培養(yǎng),推動(dòng)學(xué)生到企事業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì),推進(jìn)專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格認(rèn)證的有機(jī)銜接,主動(dòng)申請(qǐng)接受工程教育專業(yè)認(rèn)證和卓越計(jì)劃實(shí)施工作評(píng)價(jià),促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
三、深化國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制改革。高校和相關(guān)企事業(yè)單位要共同實(shí)施卓越計(jì)劃,共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、共同建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容、共同實(shí)施培養(yǎng)過程、共同評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量。高校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和地質(zhì)博物館建設(shè),并向?qū)W生開放。要積極營(yíng)造校園地學(xué)文化氛圍,加強(qiáng)職業(yè)道德和安全保護(hù)教育,強(qiáng)化體能和心理素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等職業(yè)素質(zhì)的全面養(yǎng)成。要充分利用國(guó)家留學(xué)基金優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目等,選派學(xué)生赴國(guó)外進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或企業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)國(guó)際化人才。
四、加強(qiáng)野外教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)的企事業(yè)單位要與高校共建實(shí)踐教學(xué)基地,積極接納國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程實(shí)踐。積極鼓勵(lì)將國(guó)土資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、野外科學(xué)觀測(cè)研究基地、質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心建設(shè)為國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地,并加強(qiáng)面向?qū)W生的科普活動(dòng)。教育部和國(guó)土資源部共建一批具有現(xiàn)代化水平的國(guó)家級(jí)野外教學(xué)實(shí)習(xí)基地,相關(guān)國(guó)土資源部門要在實(shí)習(xí)基地用地、環(huán)境和地質(zhì)遺跡保護(hù)、基地安全等方面提供支持。進(jìn)一步完善基地的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)資源共享,探索基地建設(shè)與運(yùn)行的多種合作方式。
五、提升國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)教師的工程實(shí)踐能力。高校要有計(jì)劃地組織國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)青年教師,赴國(guó)土資源基層部門和地質(zhì)勘查野外一線進(jìn)行1-2年的實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)野外實(shí)踐能力,并將有關(guān)要求納入教師職務(wù)聘任和考核的相關(guān)辦法。要聘請(qǐng)國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)企事業(yè)單位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)好的高級(jí)工程師擔(dān)任兼職教師,承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)或擔(dān)任聯(lián)合導(dǎo)師,承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等任務(wù)。國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)的企事業(yè)單位要將兼職教師隊(duì)伍建設(shè)納入人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),并給予支持。鼓勵(lì)高校和行業(yè)學(xué)會(huì)有計(jì)劃地開展國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等,提升中青年教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
六、健全國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的組織和政策保障。成立國(guó)土資源領(lǐng)域卓越計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組(名單見附件1),負(fù)責(zé)規(guī)劃卓越計(jì)劃的規(guī)模和專業(yè),制定相關(guān)政策措施。成立國(guó)土資源領(lǐng)域卓越計(jì)劃專家組(名單見附件2),負(fù)責(zé)審定卓越計(jì)劃專業(yè)培養(yǎng)方案和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)高校要加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo),健全產(chǎn)學(xué)合作的組織管理體系。國(guó)土資源系統(tǒng)和地質(zhì)勘查行業(yè)有關(guān)單位要積極參與卓越計(jì)劃實(shí)施,健全學(xué)生在企事業(yè)單位學(xué)習(xí)的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。教育行政部門和國(guó)土資源主管部門共同支持建設(shè)一批重點(diǎn)專業(yè),推進(jìn)綜合改革。高校要落實(shí)新增經(jīng)費(fèi)優(yōu)先用于實(shí)踐教學(xué),加大對(duì)國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)的經(jīng)費(fèi)和政策支持,為國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)提供保障。
附件:1. 教育部 國(guó)土資源部國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組名單.doc
http://www.moe.gov.cn/ewebeditor/uploadfile/2014/12/22/20141222160042526.doc
2. 教育部 國(guó)土資源部國(guó)土資源領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專家組名單.doc
http://www.moe.gov.cn/ewebeditor/uploadfile/2014/12/22/20141222160312647.doc
教育部 國(guó)土資源部
2014年11月25日